Développer une activité de formation dans sa pratique de consultant

Public visé 

Toute personne exerçant le métier de consultant et désireuse de développer son activité par la formation, en intégrant les enjeux de transition numérique et écologique.

Objectifs pédagogiques

• Concevoir une action de formation à partir d’un diagnostic client 
• Structurer un parcours pédagogique progressif et inclusif en intégrant les enjeux environnementaux et digitaux
• Choisir des modalités pédagogiques adaptées 
• Concevoir des supports pédagogiques efficaces 
• Intégrer des cas issus du conseil 
• Evaluer les acquis des apprenants 
• Animer une formation avec une posture adaptée 
• Exploiter les retours pour améliorer les pratiques 
• Structurer une offre pédagogique et commerciale 
• Intégrer les enjeux numériques et écologiques actuel et évolutifs en assurant sa veille 
• Sécuriser son activité de formation 

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Structurer une offre de formation complémentaire

• Analyser un besoin de formation issu dʼune mission de conseil
• Identifier la posture de consultant et la posture de formateur, en déceler les complémentarités et les différences
• Définir des objectifs pédagogiques opérationnels et évaluables
• Construire un programme structuré et progressif
• Choisir des modalités pédagogiques adaptées (présentiel, distanciel, blended)

Concevoir des supports et outils pédagogiques 

• Concevoir des supports pédagogiques adaptés aux objectifs et aux publics 
• Intégrer des situations issues du conseil pour renforcer lʼancrage professionnel
• Construire des outils dʼévaluation cohérents avec les objectifs pédagogiques

Animer et conduire une action de formation

• Animer une séquence de formation en favorisant lʼengagement
• Réguler la dynamique de groupe
• Ajuster sa posture, son discours et ses techniques dʼanimation

Évaluer la formation et améliorer ses pratiques

• Mesurer les acquis des stagiaires
• Exploiter les résultats et retours pour accompagner le client
• Inscrire sa pratique dans une logique dʼamélioration continue

Développer et sécuriser son activité de formation

• Structurer une proposition pédagogique et commerciale
• Sécuriser lʼorganisation administrative et réglementaire
• Intégrer les enjeux numériques et écologiques

JOURNÉE DE CERTIFICATION (1h par candidat)

Épreuves

• Animation dʼune séquence de formation – 30 min
• Présentation du Dossier de Pratiques Professionnelles (DPP) – 15 min
• Questions / réponses avec le jury – 15 min

Supports attendus

DPP (40 à 60 pages) à remettre une semaine avant la date de lʼépreuve comprenant : 

• Programme de formation 
• Supports pédagogiques (intégrant des outils numériques) 
• Outils dʼévaluation 
• Bilan et analyse des retours (incluant des axes d'amélioration liés aux impacts numériques et environnementaux) 

- Un support de présentation de formation servant à lʼanimation “épreuve”, ainsi que tout autre outil pédagogique jugé nécessaire pour le bon déroulement de lʼépreuve.